Date

Fév 14 2024
Expiré!

Time

12h00 - 13h00

Advancing practice, research, and learning in career development: Resources and opportunities from CERIC

This is a webinar! 

Advancing practice, research, and learning in career development: Resources and opportunities from CERIC

This webinar will explore CERIC’s pivotal role in shaping the landscape of career development and counseling, through partnership and collaboration. Participants will have opportunities to consider how they can make use of CERIC’s resources to enhance their professional practice, and as well, provide perspectives on how CERIC can support their roles and organizations.

1.      Funding opportunities: This first section of the presentation will walk attendees through CERIC’s research and learning funding opportunities and how to access them, while learning how these resources can be used to propel projects and enable applicants to contribute to the field.

2.    Fostering Partnership and Advancing Research: This section will dive into the significance of collaborative partnership in enhancing research and learning, through vivid examples of CERIC’s past and ongoing projects. Attendees will learn how these diverse collaborations have drive innovation and how they can use the results and deliverables to inform their own work.

3.  Supporting the next generation: CERIC’s commitment to supporting graduate students is exemplified through the Graduate Student Engagement Program, designed to encourage graduate students’ involvement and support their professional goals, while addressing their needs of networking, validation and career exploration.

About the Presenter: Candy Ho is the inaugural Assistant Professor, Integrative Career and Capstone Learning in the University of the Fraser Valley, teaching courses that help students consider their educational and life experiences, and how these experiences can help them achieve their short- and long-term goals, ultimately helping them design the life they want to live. In addition, she also holds teaching positions in Kwantlen Polytechnic University’s Educational Studies department and in Douglas College’s Career Development Practitioner Program. With a doctorate in Education, Candy is keenly interested in the convergence between career education and development, teaching and learning, and student success.

Date: February 14th, 2024

Time: 12:00 pm- 1:00 pm PST

Cost: TBA

Use this link to learn more or register for this webinar: https://www.bccda-cdc.org/

  • Language: English

Organizer

BC Career Development Association
Phone
604-684-3638
Email
admin@bccda.org
Website
https://www.bccda.org/
QR Code

Heure locale

  • Fuseau horaire : America/New_York
  • Date : Fév 14 2024
  • Heure : 15h00 - 16h00

Prochain événement

Réponses

Centre d’expertise en développement de carrière

Code de conduite

Aidez-nous à maintenir un centre dans lequel tous les membres se plaisent en respectant le code de conduite.

Notre but

Merci de faire partie du Centre d’expertise en développement de carrière. Pour favoriser la meilleure expérience possible au sein de la communauté, nous avons établi quelques règles de base que chaque membre doit suivre. Ces règles de bonne conduite visent à créer un espace en ligne inclusif, sécuritaire et accueillant pour toutes et tous.

Règles du Centre

Soyez accueillant·es

Nous nous efforçons d’être un lieu qui accueille et soutient les personnes de toutes origines et identités. Nous souhaitons être un endroit qui promeut l’excellence et l’innovation en développement de carrière et de la main-d’œuvre. Faites preuve de respect envers tous les membres ; nous provenons toutes et tous de divers horizons et avons des niveaux de connaissances différents. Aucune question n’est stupide!

Faites preuve de respect

Nous ne pouvons pas toujours être d’accord. Lorsque nous sommes en désaccord, ne laissons pas ces divergences d’opinions se transformer en attaques personnelles. Un lieu où les membres se sentent mal à l’aise ou menacés ne sera pas efficace. Lors de vos discussions en ligne avec des membres de la communauté, par exemple lorsque vous commentez un article ou que vous participez à d’autres activités du Centre, efforcez-vous d’entretenir des dialogues constructifs autour du contenu présenté sans critiquer les individus. Tout commentaire considéré comme haineux à l’égard d’une personne ou d’un groupe sera supprimé. De plus, le compte de la personne qui l’a publié pourra être bloqué pendant la durée de l’enquête. Cette personne pourra recevoir un avertissement écrit ou être retirée de la plateforme du CEDC, selon les résultats de l’enquête.

Un discours haineux peut prendre plusieurs formes. Il peut notamment inclure :

  • Des menaces ou des propos violents à l’encontre d’une autre personne;
  • De la dérision, des propos et des contenus discriminatoires;
  • Des propos injurieux et de la diffamation;
  • Des profanations et tout contenu illicite;
  • De l’incitation à la haine ou des encouragements envers l’un des comportements énumérés précédemment.

La règle d’or : ne publiez jamais de contenu que vous ne voudriez pas que le monde entier voie ou sache qu’il provient de vous. Nous vous demandons de garder en tête le but du Centre : encourager l’excellence et l’innovation dans le développement des carrières et le perfectionnement de la main-d’œuvre auprès des membres.

Prenez en compte le but poursuivi par le Centre

Le Centre canalise son énergie vers la poursuite de l’excellence et de l’innovation en développement de carrière et du perfectionnement de la main-d’œuvre. L’objectif de cette communauté d’apprentissage social est de discuter ensemble des buts et des défis, d’émettre des commentaires constructifs et de poser des questions liées au développement de carrière et du perfectionnement de la main-d’œuvre. Le Centre doit être un lieu d’apprentissage, de formation professionnelle continue et de discussion sur l’avenir de notre carrière. La sollicitation sans le consentement écrit de l’équipe de projet ou de l’équipe consultative est strictement interdite. Tout message ou commentaire considéré comme de la sollicitation envers une personne ou un groupe sera supprimé. De plus, le compte de la personne qui l’a publié pourra être bloqué pendant la durée de l’enquête. Cette personne peut recevoir un avertissement écrit ou être retirée de la plateforme du CEDC, selon les résultats de l’enquête.

Publiez votre contenu là où il convient

En particulier au sein de la communauté d’apprentissage social, efforcez-vous de publier votre contenu dans le groupe le plus pertinent ou en regard du sujet le plus approprié. On évite ainsi de surcharger le fil d’actualité de la plateforme et l’on permet aux membres de trouver plus facilement les informations qu’ils recherchent. Les personnes qui publient plusieurs fois du contenu sans égard au sujet ou au groupe de destination seront notifiées par l’une des personnes administrant le groupe.

Confidentialité et divulgation de l’information

Aucun renseignement personnel ne sera divulgué par le CEDC.

Merci et bienvenue au CEDC!