Date

Fév 13 2024
Expiré!

Time

1:00 pm - 2:00 pm

Systems and Programs To Support First-Generation Graduate Students

This is a webinar! 

Join us for an insightful webinar as we delve into the case study of NYU Wasserman career services for first-generation graduate students. Through a comprehensive outline, we will explore the framework, key findings, and valuable learnings from this initiative. Our engaging format includes interactive polls, small-group discussions, and an audience Q&A session.

AGENDA:

  • Introduction: We’ll kick off the webinar by introducing ourselves, setting the session agenda, and clarifying the learning objectives.
  • Poll on Current Services for First-Generation Graduate Students: Utilizing Mentimeter, we’ll conduct an interactive poll to gauge the audience’s understanding of first-generation populations at their institutions. This poll will cover definitions, demographic tracking, and existing services for first-generation students.
  • Overview of Institution and Career Services: Learn about NYU’s size and scale, along with insights into the first-generation graduate student population served by our career center. Discover the resources available to support this group.
  • Defining First-Generation Graduate Students: Explore how NYU defines first-generation undergraduate students and the inclusive graduate-level definition we developed.
  • Surveying First-Generation Graduate Student Needs: Gain insights into our initial survey assessment of the needs and experiences of first-generation graduate students at NYU, as well as the challenges and opportunities uncovered.
  • First-Generation Graduate Student Webpage and Listserv: Get a firsthand look at our dedicated webpage for first-generation graduate student career information and our listserv sign-up to facilitate communication about career programs, events, and resources.
  • First-Generation Graduate Student Career Development Programs: Delve into the six programs launched in Spring 2022 and Fall 2022, including discussions, workshops, panels, and networking sessions. Learn about their purpose, logistics, topics covered, attendance, and semesterly evaluations.
  • First-Generation Graduate Student Career Certificate: Discover the pilot launch of the First-Generation Graduate Student Career Certificate in Fall 2022, designed to incentivize program participation and celebrate student achievements. Learn about the certificate’s creation, requirements, and the number of students who earned it in the pilot semester.
  • Next Steps in First-Generation Student Services: We’ll conclude the session by sharing our plans for the future of first-generation graduate student career services, providing insights into our ongoing commitment to this vital initiative.
  • Closing Remarks and Q&A: In the final segment, we’ll offer concluding thoughts and open the floor to questions from the audience.

Following this program, you will be able to:

  • Begin building first-generation graduate student support systems at their home institutions through a guided career development framework;
  • Evaluate and iterate career services for first-generation graduate students through various approaches and methods; and
  • Reflect on first-generation graduate student needs at their respective institutions and gain an understanding of the unique circumstances and expectations of this student population.

Date: Tuesday, February 13th, 2024

Time: 1 pm-2 pm

Use this link to learn more or register for this webinar: https://www.naceweb.org/professional-development/2024/webinar/systems-and-programs-to-support-first-generation-graduate-students

  • Language: English

Organizer

National Association of College and Employers
Email
customerservice@naceweb.org

Virtual Event

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Heure locale

  • Fuseau horaire : America/New_York
  • Date : Fév 13 2024
  • Heure : 1:00 pm - 2:00 pm

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Centre d’expertise en développement de carrière

Code de conduite

Aidez-nous à maintenir un centre dans lequel tous les membres se plaisent en respectant le code de conduite.

Notre but

Merci de faire partie du Centre d’expertise en développement de carrière. Pour favoriser la meilleure expérience possible au sein de la communauté, nous avons établi quelques règles de base que chaque membre doit suivre. Ces règles de bonne conduite visent à créer un espace en ligne inclusif, sécuritaire et accueillant pour toutes et tous.

Règles du Centre

Soyez accueillant·es

Nous nous efforçons d’être un lieu qui accueille et soutient les personnes de toutes origines et identités. Nous souhaitons être un endroit qui promeut l’excellence et l’innovation en développement de carrière et de la main-d’œuvre. Faites preuve de respect envers tous les membres ; nous provenons toutes et tous de divers horizons et avons des niveaux de connaissances différents. Aucune question n’est stupide!

Faites preuve de respect

Nous ne pouvons pas toujours être d’accord. Lorsque nous sommes en désaccord, ne laissons pas ces divergences d’opinions se transformer en attaques personnelles. Un lieu où les membres se sentent mal à l’aise ou menacés ne sera pas efficace. Lors de vos discussions en ligne avec des membres de la communauté, par exemple lorsque vous commentez un article ou que vous participez à d’autres activités du Centre, efforcez-vous d’entretenir des dialogues constructifs autour du contenu présenté sans critiquer les individus. Tout commentaire considéré comme haineux à l’égard d’une personne ou d’un groupe sera supprimé. De plus, le compte de la personne qui l’a publié pourra être bloqué pendant la durée de l’enquête. Cette personne pourra recevoir un avertissement écrit ou être retirée de la plateforme du CEDC, selon les résultats de l’enquête.

Un discours haineux peut prendre plusieurs formes. Il peut notamment inclure :

  • Des menaces ou des propos violents à l’encontre d’une autre personne;
  • De la dérision, des propos et des contenus discriminatoires;
  • Des propos injurieux et de la diffamation;
  • Des profanations et tout contenu illicite;
  • De l’incitation à la haine ou des encouragements envers l’un des comportements énumérés précédemment.

La règle d’or : ne publiez jamais de contenu que vous ne voudriez pas que le monde entier voie ou sache qu’il provient de vous. Nous vous demandons de garder en tête le but du Centre : encourager l’excellence et l’innovation dans le développement des carrières et le perfectionnement de la main-d’œuvre auprès des membres.

Prenez en compte le but poursuivi par le Centre

Le Centre canalise son énergie vers la poursuite de l’excellence et de l’innovation en développement de carrière et du perfectionnement de la main-d’œuvre. L’objectif de cette communauté d’apprentissage social est de discuter ensemble des buts et des défis, d’émettre des commentaires constructifs et de poser des questions liées au développement de carrière et du perfectionnement de la main-d’œuvre. Le Centre doit être un lieu d’apprentissage, de formation professionnelle continue et de discussion sur l’avenir de notre carrière. La sollicitation sans le consentement écrit de l’équipe de projet ou de l’équipe consultative est strictement interdite. Tout message ou commentaire considéré comme de la sollicitation envers une personne ou un groupe sera supprimé. De plus, le compte de la personne qui l’a publié pourra être bloqué pendant la durée de l’enquête. Cette personne peut recevoir un avertissement écrit ou être retirée de la plateforme du CEDC, selon les résultats de l’enquête.

Publiez votre contenu là où il convient

En particulier au sein de la communauté d’apprentissage social, efforcez-vous de publier votre contenu dans le groupe le plus pertinent ou en regard du sujet le plus approprié. On évite ainsi de surcharger le fil d’actualité de la plateforme et l’on permet aux membres de trouver plus facilement les informations qu’ils recherchent. Les personnes qui publient plusieurs fois du contenu sans égard au sujet ou au groupe de destination seront notifiées par l’une des personnes administrant le groupe.

Confidentialité et divulgation de l’information

Aucun renseignement personnel ne sera divulgué par le CEDC.

Merci et bienvenue au CEDC!