Date d’évaluation : août 14, 2024 à 11:46 am

Pratique professionnelle

1 – Responsabilité professionnelle
	Situation actuelle	Situation souhaitée
1.1 – Offrir des services relevant du champ de pratique	Very well mastered	Perfectly mastered
1.2 – Maintenir des limites professionnelles	Very well mastered	Perfectly mastered
1.3 – Obtenir un consentement éclairé	Perfectly mastered	Perfectly mastered
1.4 – Protéger les renseignements et dossiers	Perfectly mastered	Perfectly mastered
1.5 – Présenter adéquatement ses qualifications en développement de carrière	Very well mastered	Perfectly mastered

2 – Éthique et réglementation
	Situation actuelle	Situation souhaitée
2.1 – Se conformer aux lois et règlements	Well mastered	Very well mastered
2.2 – Avoir recours à un processus décisionnel éthique	Passably mastered	Very well mastered

3 – Relations entre personnes clientes et professionnelles
	Situation actuelle	Situation souhaitée
3.1 – Établir et maintenir une alliance de travail	Perfectly mastered	Perfectly mastered
3.2 – Renforcer l’agentivité de la clientèle	Well mastered	Very well mastered
3.3 – Aider la clientèle à régler et prévenir les conflits	Passably mastered	Very well mastered
3.4 – Mobiliser les clientes et clients réticents ou récalcitrants	Well mastered	Very well mastered
3.5 – Gérer les comportements abusifs des clientes et clients	Passably mastered	Very well mastered
3.6 – Aider les clientes et clients à s’occuper de leur santé mentale	Well mastered	Very well mastered

4 – Diversité et inclusion
	Situation actuelle	Situation souhaitée
4.1 – Respecter la diversité et l’inclusion	Very well mastered	Perfectly mastered
4.2 – Promouvoir la diversité et l’inclusion	Very well mastered	Perfectly mastered
4.3 – Défendre les intérêts de la clientèle	Very well mastered	Perfectly mastered

5 – Pratique fondée sur des données probantes
	Situation actuelle	Situation souhaitée
5.1 – Élaborer des interventions fondées sur des données probantes	Very well mastered	Perfectly mastered
5.2 – Effectuer un suivi du progrès réalisé par les clientes et clients	Passably mastered	Very well mastered
5.3 – Tenir à jour les dossiers de la clientèle	Passably mastered	Very well mastered

6 – Développement professionnel
	Situation actuelle	Situation souhaitée
6.1 – Développer et maintenir des relations professionnelles	Perfectly mastered	Perfectly mastered
6.2 – S’engager dans une démarche d’apprentissage continu	Perfectly mastered	Perfectly mastered
6.3 – Collaborer avec ses pairs	Perfectly mastered	Perfectly mastered

7 – Santé et bien-être
	Situation actuelle	Situation souhaitée
7.1 – Gérer ses réactions émotionnelles	Passably mastered	Very well mastered
7.2 – Interagir de manière respectueuse et civilisée	Very well mastered	Very well mastered
7.3 – Planifier et organiser son travail	Well mastered	Very well mastered
7.4 – Prendre soin de sa santé et de son bien-être	Passably mastered	Well mastered

8 – Communication
	Situation actuelle	Situation souhaitée
8.1 – Pratiquer l’écoute active	Well mastered	Very well mastered
8.2 – Communiquer verbalement	Very well mastered	Very well mastered
8.3 – Communiquer de manière non verbale	Very well mastered	Very well mastered
8.4 – Communiquer par écrit	Well mastered	Very well mastered
8.5 – Tenir des réunions	Very well mastered	Very well mastered
8.6 – Faire des présentations	Very well mastered	Very well mastered

9 – Littératie numérique
	Situation actuelle	Situation souhaitée
9.1 – Utiliser les technologies numériques	Very well mastered	Very well mastered
9.2 – Intervenir en cas d’atteinte à la cybersécurité	Well mastered	Very well mastered

Compétences spécifiques aux PDC

10 – Connaissances de base et théories appliquées
	Situation actuelle	Situation souhaitée
10.1 – Comprendre les théories et modèles du développement de carrière	Very well mastered	Very well mastered
10.2 – Appliquer les théories et modèles du développement de	Very well mastered	Very well mastered

11 – Processus de prestation de services
	Situation actuelle	Situation souhaitée
11.1 – Mener une entrevue d’accueil	Not Applicable	Not Applicable
11.2 – Effectuer une évaluation de l’employabilité	Not Applicable	Not Applicable
11.3 – Aider la clientèle à établir des objectifs et à élaborer un plan d’action	Passably mastered	Very well mastered
11.4 – Sélectionner et assurer le suivi des interventions	Well mastered	Very well mastered
11.5 – Aider la clientèle à se bâtir un réseau de soutien	Very well mastered	Very well mastered
11.6 – Gérer sa charge de travail	Well mastered	Very well mastered

12 – Préparation à l’apprentissage et à l’emploi
	Situation actuelle	Situation souhaitée
12.1 – Explorer les possibilités d’apprentissage et d’emploi	Well mastered	Very well mastered
12.2 – Développer des compétences préparatoires à l’apprentissage	Passably mastered	Very well mastered
12.3 – Développer des compétences préparatoires à l’emploi	Very well mastered	Very well mastered

13 – Reconnaissance de la diversité
	Situation actuelle	Situation souhaitée
13.1 – Travailler avec une clientèle autochtone	Very well mastered	Very well mastered
13.2 – Travailler avec une clientèle immigrante	Very well mastered	Very well mastered
13.3 – Travailler avec une clientèle LGBTQ2+	Very well mastered	Very well mastered
13.4 – Travailler avec une clientèle de jeunes vulnérables	Very well mastered	Very well mastered
13.5 – Travailler avec une clientèle de personnes mises à pied	Very well mastered	Very well mastered
13.6 – Travailler avec une clientèle en situation de pauvreté	Very well mastered	Very well mastered
13.7 – Travailler avec une clientèle judiciarisée	Very well mastered	Very well mastered
13.8 – Travailler avec une clientèle en situation de handicap	Well mastered	Very well mastered

14 – Ressources en orientation professionnelle
	Situation actuelle	Situation souhaitée
14.1 – Tenir à jour et fournir des ressources sur les carrières	Very well mastered	Very well mastered
14.2 – Se tenir au fait de l’évolution du marché du travail	Poorly mastered	Very well mastered
14.3 – Utiliser des outils et des approches d’évaluation	Passably mastered	Very well mastered
14.4 – Offrir des services à l’aide d’outils technologiques	Very well mastered	Very well mastered

15 – Client Work Search Strategies
	Situation actuelle	Situation souhaitée
15.1 – Aider les clientes et clients à rédiger un CV	Very well mastered	Perfectly mastered
15.2 – Aider les clientes et clients à rédiger des communications	Very well mastered	Perfectly mastered
15.3 – Aider les clientes et clients à monter un portfolio	Not Applicable	Not Applicable
15.4 – Aider les clientes et clients à élaborer une proposition de valeur	Not Applicable	Not Applicable
15.5 – Aider les clientes et clients à trouver des références	Very well mastered	Perfectly mastered
15.6 – Aider les clientes et clients à se préparer aux entretiens d’embauche	Very well mastered	Perfectly mastered
15.7 – Aider les clientes et clients à se constituer un réseau professionnel	Very well mastered	Perfectly mastered

16 – Références vers des services professionnels
	Situation actuelle	Situation souhaitée
16.1 – Maintenir un réseau de personnes-ressources	Well mastered	Very well mastered
16.2 – Diriger les clientes et clients vers d’autres ressources professionnelles	Well mastered	Very well mastered

Responsabilités élargies des PDC

17 – Conception et animation de séances de groupe
	Situation actuelle	Situation souhaitée
17.1 – Concevoir des ateliers ou des séances d’information	Very well mastered	Perfectly mastered
17.2 – Animer des ateliers ou des séances d’information	Very well mastered	Perfectly mastered

18 – Recherche
	Situation actuelle	Situation souhaitée
18.1 – Mener des projets de recherche	Not Applicable	Well mastered
18.2 – Effectuer des recherches	Well mastered	Very well mastered
18.3 – Analyser des données et produire des rapports de recherche	Poorly mastered	Well mastered

19 – Outils et méthodes d’évaluation
	Situation actuelle	Situation souhaitée
19.1 – Choisir des méthodes et des outils d’évaluation	Well mastered	Very well mastered
19.2 – Suivre les procédures recommandées par les éditeurs de tests	Well mastered	Very well mastered
19.3 – Corriger le test, interpréter et protéger la confidentialité des résultats	Well mastered	Very well mastered
19.4 – Présenter les résultats aux évaluations	Well mastered	Very well mastered
19.5 – Utiliser des outils d’évaluation technologiques	Well mastered	Very well mastered

20 – Développement de carrière dans le système d’éducation
	Situation actuelle	Situation souhaitée
20.1 – Faire la promotion du développement de carrière en contexte scolaire	Very well mastered	Perfectly mastered
20.2 – Mobiliser des figures d’influence en matière de carrière	Well mastered	Perfectly mastered
20.3 – Intégrer le développement de carrière dans l’ensemble de la programmation scolaire	Well mastered	Perfectly mastered
20.4 – Favoriser des possibilités d’apprentissage expérientiel	Perfectly mastered	Perfectly mastered
20.5 – Développement de carrière dans le système d’éducation	Very well mastered	Perfectly mastered

21 – Gestion de carrière
	Situation actuelle	Situation souhaitée
21.1 – Optimiser le développement de la main-d’œuvre	Not Applicable	Not Applicable
21.2 – Soutenir la mobilité du personnel au sein de l’organisation	Not Applicable	Not Applicable

Implication sociale et leadership

22 – Collaboration et relations avec les employeurs
	Situation actuelle	Situation souhaitée
22.1 – Collaborer avec des employeurs pour créer des possibilités d’emploi	Well mastered	Very well mastered
22.2 – Soutenir les employeurs dans l’élaboration de stratégies de recrutement et d’embauche	Well mastered	Very well mastered
22.3 – Soutenir les employeurs et le personnel dans l’élaboration de stratégies de maintien en emploi	Well mastered	Very well mastered

23 – Renforcement des capacités communautaires
	Situation actuelle	Situation souhaitée
23.1 – Évaluer les besoins du marché du travail	Passably mastered	Well mastered
23.2 – Élaborer un plan d’action pour le marché du travail	Passably mastered	Well mastered
23.3 – Mettre en œuvre un plan d’action pour le marché du travail	Passably mastered	Well mastered
23.4 – Évaluer un plan d’action pour le marché du travail	Passably mastered	Well mastered

24 – Politiques publiques et défense des intérêts
	Situation actuelle	Situation souhaitée
24.1 – Contribuer au développement de politiques publiques	Well mastered	Very well mastered
24.2 – Élaborer des stratégies de promotion et de défense des intérêts	Passably mastered	Very well mastered
24.3 – Promouvoir et défendre les intérêts de la profession	Well mastered	Very well mastered
24.4 – Sensibiliser le public au travail des professionnelles et professionnels du développement de carrière	Well mastered	Very well mastered

25 – Prestation stratégique de services de développement de carrière
	Situation actuelle	Situation souhaitée
25.1 – Élaborer un plan stratégique	Not Applicable	Not Applicable
25.2 – Établir des partenariats	Not Applicable	Not Applicable
25.3 – Mettre au point un système de gestion du rendement	Not Applicable	Not Applicable
25.4 – Préparer des rapports d’évaluation	Not Applicable	Not Applicable
25.5 – Gérer les risques	Not Applicable	Not Applicable

26 – Leadership en développement de carrière
	Situation actuelle	Situation souhaitée
26.1 – Faire du mentorat	Very well mastered	Very well mastered
26.2 – Mener le changement	Very well mastered	Very well mastered

Date d’évaluation : août 9, 2024 à 1:03 pm

Pratique professionnelle

1 – Responsabilité professionnelle
	Situation actuelle	Situation souhaitée
1.1 – Offrir des services relevant du champ de pratique	Not at all mastered	Poorly mastered
1.2 – Maintenir des limites professionnelles	Poorly mastered	Passably mastered
1.3 – Obtenir un consentement éclairé	Passably mastered	Well mastered
1.4 – Protéger les renseignements et dossiers	Well mastered	Very well mastered
1.5 – Présenter adéquatement ses qualifications en développement de carrière	Very well mastered	Perfectly mastered

2 – Éthique et réglementation
	Situation actuelle	Situation souhaitée
2.1 – Se conformer aux lois et règlements
2.2 – Avoir recours à un processus décisionnel éthique

3 – Relations entre personnes clientes et professionnelles
	Situation actuelle	Situation souhaitée
3.1 – Établir et maintenir une alliance de travail
3.2 – Renforcer l’agentivité de la clientèle
3.3 – Aider la clientèle à régler et prévenir les conflits
3.4 – Mobiliser les clientes et clients réticents ou récalcitrants
3.5 – Gérer les comportements abusifs des clientes et clients
3.6 – Aider les clientes et clients à s’occuper de leur santé mentale

4 – Diversité et inclusion
	Situation actuelle	Situation souhaitée
4.1 – Respecter la diversité et l’inclusion
4.2 – Promouvoir la diversité et l’inclusion
4.3 – Défendre les intérêts de la clientèle

5 – Pratique fondée sur des données probantes
	Situation actuelle	Situation souhaitée
5.1 – Élaborer des interventions fondées sur des données probantes
5.2 – Effectuer un suivi du progrès réalisé par les clientes et clients
5.3 – Tenir à jour les dossiers de la clientèle

6 – Développement professionnel
	Situation actuelle	Situation souhaitée
6.1 – Développer et maintenir des relations professionnelles
6.2 – S’engager dans une démarche d’apprentissage continu
6.3 – Collaborer avec ses pairs

7 – Santé et bien-être
	Situation actuelle	Situation souhaitée
7.1 – Gérer ses réactions émotionnelles
7.2 – Interagir de manière respectueuse et civilisée
7.3 – Planifier et organiser son travail
7.4 – Prendre soin de sa santé et de son bien-être

8 – Communication
	Situation actuelle	Situation souhaitée
8.1 – Pratiquer l’écoute active
8.2 – Communiquer verbalement
8.3 – Communiquer de manière non verbale
8.4 – Communiquer par écrit
8.5 – Tenir des réunions
8.6 – Faire des présentations

9 – Littératie numérique
	Situation actuelle	Situation souhaitée
9.1 – Utiliser les technologies numériques
9.2 – Intervenir en cas d’atteinte à la cybersécurité

Compétences spécifiques aux PDC

10 – Connaissances de base et théories appliquées
	Situation actuelle	Situation souhaitée
10.1 – Comprendre les théories et modèles du développement de carrière
10.2 – Appliquer les théories et modèles du développement de

11 – Processus de prestation de services
	Situation actuelle	Situation souhaitée
11.1 – Mener une entrevue d’accueil
11.2 – Effectuer une évaluation de l’employabilité
11.3 – Aider la clientèle à établir des objectifs et à élaborer un plan d’action
11.4 – Sélectionner et assurer le suivi des interventions
11.5 – Aider la clientèle à se bâtir un réseau de soutien
11.6 – Gérer sa charge de travail

12 – Préparation à l’apprentissage et à l’emploi
	Situation actuelle	Situation souhaitée
12.1 – Explorer les possibilités d’apprentissage et d’emploi
12.2 – Développer des compétences préparatoires à l’apprentissage
12.3 – Développer des compétences préparatoires à l’emploi

13 – Reconnaissance de la diversité
	Situation actuelle	Situation souhaitée
13.1 – Travailler avec une clientèle autochtone
13.2 – Travailler avec une clientèle immigrante
13.3 – Travailler avec une clientèle LGBTQ2+
13.4 – Travailler avec une clientèle de jeunes vulnérables
13.5 – Travailler avec une clientèle de personnes mises à pied
13.6 – Travailler avec une clientèle en situation de pauvreté
13.7 – Travailler avec une clientèle judiciarisée
13.8 – Travailler avec une clientèle en situation de handicap

14 – Ressources en orientation professionnelle
	Situation actuelle	Situation souhaitée
14.1 – Tenir à jour et fournir des ressources sur les carrières
14.2 – Se tenir au fait de l’évolution du marché du travail
14.3 – Utiliser des outils et des approches d’évaluation
14.4 – Offrir des services à l’aide d’outils technologiques

15 – Client Work Search Strategies
	Situation actuelle	Situation souhaitée
15.1 – Aider les clientes et clients à rédiger un CV
15.2 – Aider les clientes et clients à rédiger des communications
15.3 – Aider les clientes et clients à monter un portfolio
15.4 – Aider les clientes et clients à élaborer une proposition de valeur
15.5 – Aider les clientes et clients à trouver des références
15.6 – Aider les clientes et clients à se préparer aux entretiens d’embauche
15.7 – Aider les clientes et clients à se constituer un réseau professionnel

16 – Références vers des services professionnels
	Situation actuelle	Situation souhaitée
16.1 – Maintenir un réseau de personnes-ressources
16.2 – Diriger les clientes et clients vers d’autres ressources professionnelles

Responsabilités élargies des PDC

17 – Conception et animation de séances de groupe
	Situation actuelle	Situation souhaitée
17.1 – Concevoir des ateliers ou des séances d’information
17.2 – Animer des ateliers ou des séances d’information

18 – Recherche
	Situation actuelle	Situation souhaitée
18.1 – Mener des projets de recherche
18.2 – Effectuer des recherches
18.3 – Analyser des données et produire des rapports de recherche

19 – Outils et méthodes d’évaluation
	Situation actuelle	Situation souhaitée
19.1 – Choisir des méthodes et des outils d’évaluation
19.2 – Suivre les procédures recommandées par les éditeurs de tests
19.3 – Corriger le test, interpréter et protéger la confidentialité des résultats
19.4 – Présenter les résultats aux évaluations
19.5 – Utiliser des outils d’évaluation technologiques

20 – Développement de carrière dans le système d’éducation
	Situation actuelle	Situation souhaitée
20.1 – Faire la promotion du développement de carrière en contexte scolaire
20.2 – Mobiliser des figures d’influence en matière de carrière
20.3 – Intégrer le développement de carrière dans l’ensemble de la programmation scolaire
20.4 – Favoriser des possibilités d’apprentissage expérientiel
20.5 – Développement de carrière dans le système d’éducation

21 – Gestion de carrière
	Situation actuelle	Situation souhaitée
21.1 – Optimiser le développement de la main-d’œuvre
21.2 – Soutenir la mobilité du personnel au sein de l’organisation

Implication sociale et leadership

22 – Collaboration et relations avec les employeurs
	Situation actuelle	Situation souhaitée
22.1 – Collaborer avec des employeurs pour créer des possibilités d’emploi
22.2 – Soutenir les employeurs dans l’élaboration de stratégies de recrutement et d’embauche
22.3 – Soutenir les employeurs et le personnel dans l’élaboration de stratégies de maintien en emploi

23 – Renforcement des capacités communautaires
	Situation actuelle	Situation souhaitée
23.1 – Évaluer les besoins du marché du travail
23.2 – Élaborer un plan d’action pour le marché du travail
23.3 – Mettre en œuvre un plan d’action pour le marché du travail
23.4 – Évaluer un plan d’action pour le marché du travail

24 – Politiques publiques et défense des intérêts
	Situation actuelle	Situation souhaitée
24.1 – Contribuer au développement de politiques publiques
24.2 – Élaborer des stratégies de promotion et de défense des intérêts
24.3 – Promouvoir et défendre les intérêts de la profession
24.4 – Sensibiliser le public au travail des professionnelles et professionnels du développement de carrière

25 – Prestation stratégique de services de développement de carrière
	Situation actuelle	Situation souhaitée
25.1 – Élaborer un plan stratégique
25.2 – Établir des partenariats
25.3 – Mettre au point un système de gestion du rendement
25.4 – Préparer des rapports d’évaluation
25.5 – Gérer les risques

26 – Leadership en développement de carrière
	Situation actuelle	Situation souhaitée
26.1 – Faire du mentorat
26.2 – Mener le changement

Date d’évaluation : août 9, 2024 à 12:57 pm

Pratique professionnelle

1 – Responsabilité professionnelle
	Situation actuelle	Situation souhaitée
1.1 – Offrir des services relevant du champ de pratique	Not at all mastered	Poorly mastered
1.2 – Maintenir des limites professionnelles	Poorly mastered	Passably mastered
1.3 – Obtenir un consentement éclairé	Passably mastered	Well mastered
1.4 – Protéger les renseignements et dossiers	Well mastered	Very well mastered
1.5 – Présenter adéquatement ses qualifications en développement de carrière	Very well mastered	Perfectly mastered

2 – Éthique et réglementation
	Situation actuelle	Situation souhaitée
2.1 – Se conformer aux lois et règlements
2.2 – Avoir recours à un processus décisionnel éthique

3 – Relations entre personnes clientes et professionnelles
	Situation actuelle	Situation souhaitée
3.1 – Établir et maintenir une alliance de travail
3.2 – Renforcer l’agentivité de la clientèle
3.3 – Aider la clientèle à régler et prévenir les conflits
3.4 – Mobiliser les clientes et clients réticents ou récalcitrants
3.5 – Gérer les comportements abusifs des clientes et clients
3.6 – Aider les clientes et clients à s’occuper de leur santé mentale

4 – Diversité et inclusion
	Situation actuelle	Situation souhaitée
4.1 – Respecter la diversité et l’inclusion
4.2 – Promouvoir la diversité et l’inclusion
4.3 – Défendre les intérêts de la clientèle

5 – Pratique fondée sur des données probantes
	Situation actuelle	Situation souhaitée
5.1 – Élaborer des interventions fondées sur des données probantes
5.2 – Effectuer un suivi du progrès réalisé par les clientes et clients
5.3 – Tenir à jour les dossiers de la clientèle

6 – Développement professionnel
	Situation actuelle	Situation souhaitée
6.1 – Développer et maintenir des relations professionnelles
6.2 – S’engager dans une démarche d’apprentissage continu
6.3 – Collaborer avec ses pairs

7 – Santé et bien-être
	Situation actuelle	Situation souhaitée
7.1 – Gérer ses réactions émotionnelles
7.2 – Interagir de manière respectueuse et civilisée
7.3 – Planifier et organiser son travail
7.4 – Prendre soin de sa santé et de son bien-être

8 – Communication
	Situation actuelle	Situation souhaitée
8.1 – Pratiquer l’écoute active
8.2 – Communiquer verbalement
8.3 – Communiquer de manière non verbale
8.4 – Communiquer par écrit
8.5 – Tenir des réunions
8.6 – Faire des présentations

9 – Littératie numérique
	Situation actuelle	Situation souhaitée
9.1 – Utiliser les technologies numériques
9.2 – Intervenir en cas d’atteinte à la cybersécurité

Compétences spécifiques aux PDC

10 – Connaissances de base et théories appliquées
	Situation actuelle	Situation souhaitée
10.1 – Comprendre les théories et modèles du développement de carrière
10.2 – Appliquer les théories et modèles du développement de

11 – Processus de prestation de services
	Situation actuelle	Situation souhaitée
11.1 – Mener une entrevue d’accueil
11.2 – Effectuer une évaluation de l’employabilité
11.3 – Aider la clientèle à établir des objectifs et à élaborer un plan d’action
11.4 – Sélectionner et assurer le suivi des interventions
11.5 – Aider la clientèle à se bâtir un réseau de soutien
11.6 – Gérer sa charge de travail

12 – Préparation à l’apprentissage et à l’emploi
	Situation actuelle	Situation souhaitée
12.1 – Explorer les possibilités d’apprentissage et d’emploi
12.2 – Développer des compétences préparatoires à l’apprentissage
12.3 – Développer des compétences préparatoires à l’emploi

13 – Reconnaissance de la diversité
	Situation actuelle	Situation souhaitée
13.1 – Travailler avec une clientèle autochtone
13.2 – Travailler avec une clientèle immigrante
13.3 – Travailler avec une clientèle LGBTQ2+
13.4 – Travailler avec une clientèle de jeunes vulnérables
13.5 – Travailler avec une clientèle de personnes mises à pied
13.6 – Travailler avec une clientèle en situation de pauvreté
13.7 – Travailler avec une clientèle judiciarisée
13.8 – Travailler avec une clientèle en situation de handicap

14 – Ressources en orientation professionnelle
	Situation actuelle	Situation souhaitée
14.1 – Tenir à jour et fournir des ressources sur les carrières
14.2 – Se tenir au fait de l’évolution du marché du travail
14.3 – Utiliser des outils et des approches d’évaluation
14.4 – Offrir des services à l’aide d’outils technologiques

15 – Client Work Search Strategies
	Situation actuelle	Situation souhaitée
15.1 – Aider les clientes et clients à rédiger un CV
15.2 – Aider les clientes et clients à rédiger des communications
15.3 – Aider les clientes et clients à monter un portfolio
15.4 – Aider les clientes et clients à élaborer une proposition de valeur
15.5 – Aider les clientes et clients à trouver des références
15.6 – Aider les clientes et clients à se préparer aux entretiens d’embauche
15.7 – Aider les clientes et clients à se constituer un réseau professionnel

16 – Références vers des services professionnels
	Situation actuelle	Situation souhaitée
16.1 – Maintenir un réseau de personnes-ressources
16.2 – Diriger les clientes et clients vers d’autres ressources professionnelles

Responsabilités élargies des PDC

17 – Conception et animation de séances de groupe
	Situation actuelle	Situation souhaitée
17.1 – Concevoir des ateliers ou des séances d’information
17.2 – Animer des ateliers ou des séances d’information

18 – Recherche
	Situation actuelle	Situation souhaitée
18.1 – Mener des projets de recherche
18.2 – Effectuer des recherches
18.3 – Analyser des données et produire des rapports de recherche

19 – Outils et méthodes d’évaluation
	Situation actuelle	Situation souhaitée
19.1 – Choisir des méthodes et des outils d’évaluation
19.2 – Suivre les procédures recommandées par les éditeurs de tests
19.3 – Corriger le test, interpréter et protéger la confidentialité des résultats
19.4 – Présenter les résultats aux évaluations
19.5 – Utiliser des outils d’évaluation technologiques

20 – Développement de carrière dans le système d’éducation
	Situation actuelle	Situation souhaitée
20.1 – Faire la promotion du développement de carrière en contexte scolaire
20.2 – Mobiliser des figures d’influence en matière de carrière
20.3 – Intégrer le développement de carrière dans l’ensemble de la programmation scolaire
20.4 – Favoriser des possibilités d’apprentissage expérientiel
20.5 – Développement de carrière dans le système d’éducation

21 – Gestion de carrière
	Situation actuelle	Situation souhaitée
21.1 – Optimiser le développement de la main-d’œuvre
21.2 – Soutenir la mobilité du personnel au sein de l’organisation

Implication sociale et leadership

22 – Collaboration et relations avec les employeurs
	Situation actuelle	Situation souhaitée
22.1 – Collaborer avec des employeurs pour créer des possibilités d’emploi
22.2 – Soutenir les employeurs dans l’élaboration de stratégies de recrutement et d’embauche
22.3 – Soutenir les employeurs et le personnel dans l’élaboration de stratégies de maintien en emploi

23 – Renforcement des capacités communautaires
	Situation actuelle	Situation souhaitée
23.1 – Évaluer les besoins du marché du travail
23.2 – Élaborer un plan d’action pour le marché du travail
23.3 – Mettre en œuvre un plan d’action pour le marché du travail
23.4 – Évaluer un plan d’action pour le marché du travail

24 – Politiques publiques et défense des intérêts
	Situation actuelle	Situation souhaitée
24.1 – Contribuer au développement de politiques publiques
24.2 – Élaborer des stratégies de promotion et de défense des intérêts
24.3 – Promouvoir et défendre les intérêts de la profession
24.4 – Sensibiliser le public au travail des professionnelles et professionnels du développement de carrière

25 – Prestation stratégique de services de développement de carrière
	Situation actuelle	Situation souhaitée
25.1 – Élaborer un plan stratégique
25.2 – Établir des partenariats
25.3 – Mettre au point un système de gestion du rendement
25.4 – Préparer des rapports d’évaluation
25.5 – Gérer les risques

26 – Leadership en développement de carrière
	Situation actuelle	Situation souhaitée
26.1 – Faire du mentorat
26.2 – Mener le changement

Date d’évaluation : juillet 22, 2024 à 1:12 pm

Pratique professionnelle

1 – Responsabilité professionnelle
	Situation actuelle	Situation souhaitée
1.1 – Offrir des services relevant du champ de pratique	Not at all mastered	Perfectly mastered
1.2 – Maintenir des limites professionnelles	Poorly mastered	Not Applicable
1.3 – Obtenir un consentement éclairé	Passably mastered	Not Applicable
1.4 – Protéger les renseignements et dossiers	Well mastered	Well mastered
1.5 – Présenter adéquatement ses qualifications en développement de carrière	Very well mastered	Very well mastered

2 – Éthique et réglementation
	Situation actuelle	Situation souhaitée
2.1 – Se conformer aux lois et règlements	Not at all mastered	Passably mastered
2.2 – Avoir recours à un processus décisionnel éthique	Poorly mastered	Well mastered

3 – Relations entre personnes clientes et professionnelles
	Situation actuelle	Situation souhaitée
3.1 – Établir et maintenir une alliance de travail	Very well mastered	Not at all mastered
3.2 – Renforcer l’agentivité de la clientèle	Perfectly mastered	Poorly mastered
3.3 – Aider la clientèle à régler et prévenir les conflits	Not Applicable	Passably mastered
3.4 – Mobiliser les clientes et clients réticents ou récalcitrants	Not Applicable	Well mastered
3.5 – Gérer les comportements abusifs des clientes et clients	Well mastered	Very well mastered
3.6 – Aider les clientes et clients à s’occuper de leur santé mentale	Very well mastered	Perfectly mastered

4 – Diversité et inclusion
	Situation actuelle	Situation souhaitée
4.1 – Respecter la diversité et l’inclusion	Not Applicable	Very well mastered
4.2 – Promouvoir la diversité et l’inclusion	Not Applicable	Not at all mastered
4.3 – Défendre les intérêts de la clientèle	Well mastered	Poorly mastered

5 – Pratique fondée sur des données probantes
	Situation actuelle	Situation souhaitée
5.1 – Élaborer des interventions fondées sur des données probantes	Passably mastered	Perfectly mastered
5.2 – Effectuer un suivi du progrès réalisé par les clientes et clients	Well mastered	Not Applicable
5.3 – Tenir à jour les dossiers de la clientèle	Very well mastered	Not Applicable

6 – Développement professionnel
	Situation actuelle	Situation souhaitée
6.1 – Développer et maintenir des relations professionnelles	Well mastered	Poorly mastered
6.2 – S’engager dans une démarche d’apprentissage continu	Very well mastered	Passably mastered
6.3 – Collaborer avec ses pairs	Not at all mastered	Well mastered

7 – Santé et bien-être
	Situation actuelle	Situation souhaitée
7.1 – Gérer ses réactions émotionnelles	Very well mastered	Well mastered
7.2 – Interagir de manière respectueuse et civilisée	Perfectly mastered	Very well mastered
7.3 – Planifier et organiser son travail	Not Applicable	Not at all mastered
7.4 – Prendre soin de sa santé et de son bien-être	Not Applicable	Poorly mastered

8 – Communication
	Situation actuelle	Situation souhaitée
8.1 – Pratiquer l’écoute active	Passably mastered	Well mastered
8.2 – Communiquer verbalement	Well mastered	Very well mastered
8.3 – Communiquer de manière non verbale	Very well mastered	Not at all mastered
8.4 – Communiquer par écrit	Perfectly mastered	Poorly mastered
8.5 – Tenir des réunions	Not Applicable	Passably mastered
8.6 – Faire des présentations	Not Applicable	Well mastered

9 – Littératie numérique
	Situation actuelle	Situation souhaitée
9.1 – Utiliser les technologies numériques	Very well mastered	Not Applicable
9.2 – Intervenir en cas d’atteinte à la cybersécurité	Perfectly mastered	Not Applicable

Compétences spécifiques aux PDC

10 – Connaissances de base et théories appliquées
	Situation actuelle	Situation souhaitée
10.1 – Comprendre les théories et modèles du développement de carrière	Well mastered	Not at all mastered
10.2 – Appliquer les théories et modèles du développement de	Very well mastered	Poorly mastered

11 – Processus de prestation de services
	Situation actuelle	Situation souhaitée
11.1 – Mener une entrevue d’accueil	Passably mastered	Well mastered
11.2 – Effectuer une évaluation de l’employabilité	Well mastered	Very well mastered
11.3 – Aider la clientèle à établir des objectifs et à élaborer un plan d’action	Very well mastered	Not at all mastered
11.4 – Sélectionner et assurer le suivi des interventions	Perfectly mastered	Poorly mastered
11.5 – Aider la clientèle à se bâtir un réseau de soutien	Not Applicable	Passably mastered
11.6 – Gérer sa charge de travail	Not Applicable	Well mastered

12 – Préparation à l’apprentissage et à l’emploi
	Situation actuelle	Situation souhaitée
12.1 – Explorer les possibilités d’apprentissage et d’emploi	Very well mastered	Not Applicable
12.2 – Développer des compétences préparatoires à l’apprentissage	Perfectly mastered	Well mastered
12.3 – Développer des compétences préparatoires à l’emploi	Not Applicable	Very well mastered

13 – Reconnaissance de la diversité
	Situation actuelle	Situation souhaitée
13.1 – Travailler avec une clientèle autochtone	Not at all mastered	Well mastered
13.2 – Travailler avec une clientèle immigrante	Poorly mastered	Very well mastered
13.3 – Travailler avec une clientèle LGBTQ2+	Passably mastered	Not at all mastered
13.4 – Travailler avec une clientèle de jeunes vulnérables	Well mastered	Poorly mastered
13.5 – Travailler avec une clientèle de personnes mises à pied	Very well mastered	Passably mastered
13.6 – Travailler avec une clientèle en situation de pauvreté	Perfectly mastered	Well mastered
13.7 – Travailler avec une clientèle judiciarisée	Not Applicable	Very well mastered
13.8 – Travailler avec une clientèle en situation de handicap	Not Applicable	Perfectly mastered

14 – Ressources en orientation professionnelle
	Situation actuelle	Situation souhaitée
14.1 – Tenir à jour et fournir des ressources sur les carrières	Not Applicable	Not at all mastered
14.2 – Se tenir au fait de l’évolution du marché du travail	Not Applicable	Poorly mastered
14.3 – Utiliser des outils et des approches d’évaluation	Well mastered	Passably mastered
14.4 – Offrir des services à l’aide d’outils technologiques	Very well mastered	Well mastered

15 – Client Work Search Strategies
	Situation actuelle	Situation souhaitée
15.1 – Aider les clientes et clients à rédiger un CV	Very well mastered	Poorly mastered
15.2 – Aider les clientes et clients à rédiger des communications	Perfectly mastered	Passably mastered
15.3 – Aider les clientes et clients à monter un portfolio	Not Applicable	Well mastered
15.4 – Aider les clientes et clients à élaborer une proposition de valeur	Not Applicable	Very well mastered
15.5 – Aider les clientes et clients à trouver des références	Well mastered	Perfectly mastered
15.6 – Aider les clientes et clients à se préparer aux entretiens d’embauche	Very well mastered	Not Applicable
15.7 – Aider les clientes et clients à se constituer un réseau professionnel	Not at all mastered	Not Applicable

16 – Références vers des services professionnels
	Situation actuelle	Situation souhaitée
16.1 – Maintenir un réseau de personnes-ressources	Well mastered	Not at all mastered
16.2 – Diriger les clientes et clients vers d’autres ressources professionnelles	Very well mastered	Poorly mastered

Responsabilités élargies des PDC

17 – Conception et animation de séances de groupe
	Situation actuelle	Situation souhaitée
17.1 – Concevoir des ateliers ou des séances d’information	Passably mastered	Very well mastered
17.2 – Animer des ateliers ou des séances d’information	Well mastered	Perfectly mastered

18 – Recherche
	Situation actuelle	Situation souhaitée
18.1 – Mener des projets de recherche	Not Applicable	Very well mastered
18.2 – Effectuer des recherches	Not Applicable	Not at all mastered
18.3 – Analyser des données et produire des rapports de recherche	Well mastered	Poorly mastered

19 – Outils et méthodes d’évaluation
	Situation actuelle	Situation souhaitée
19.1 – Choisir des méthodes et des outils d’évaluation	Passably mastered	Not Applicable
19.2 – Suivre les procédures recommandées par les éditeurs de tests	Well mastered	Well mastered
19.3 – Corriger le test, interpréter et protéger la confidentialité des résultats	Very well mastered	Very well mastered
19.4 – Présenter les résultats aux évaluations	Perfectly mastered	Not at all mastered
19.5 – Utiliser des outils d’évaluation technologiques	Not Applicable	Poorly mastered

20 – Développement de carrière dans le système d’éducation
	Situation actuelle	Situation souhaitée
20.1 – Faire la promotion du développement de carrière en contexte scolaire	Passably mastered	Not Applicable
20.2 – Mobiliser des figures d’influence en matière de carrière	Well mastered	Well mastered
20.3 – Intégrer le développement de carrière dans l’ensemble de la programmation scolaire	Very well mastered	Very well mastered
20.4 – Favoriser des possibilités d’apprentissage expérientiel	Perfectly mastered	Not at all mastered
20.5 – Développement de carrière dans le système d’éducation	Not Applicable	Poorly mastered

21 – Gestion de carrière
	Situation actuelle	Situation souhaitée
21.1 – Optimiser le développement de la main-d’œuvre	Passably mastered	Very well mastered
21.2 – Soutenir la mobilité du personnel au sein de l’organisation	Well mastered	Perfectly mastered

Implication sociale et leadership

22 – Collaboration et relations avec les employeurs
	Situation actuelle	Situation souhaitée
22.1 – Collaborer avec des employeurs pour créer des possibilités d’emploi	Not Applicable	Very well mastered
22.2 – Soutenir les employeurs dans l’élaboration de stratégies de recrutement et d’embauche	Not Applicable	Not at all mastered
22.3 – Soutenir les employeurs et le personnel dans l’élaboration de stratégies de maintien en emploi	Well mastered	Poorly mastered

23 – Renforcement des capacités communautaires
	Situation actuelle	Situation souhaitée
23.1 – Évaluer les besoins du marché du travail	Passably mastered	Not Applicable
23.2 – Élaborer un plan d’action pour le marché du travail	Well mastered	Not Applicable
23.3 – Mettre en œuvre un plan d’action pour le marché du travail	Very well mastered	Well mastered
23.4 – Évaluer un plan d’action pour le marché du travail	Perfectly mastered	Very well mastered

24 – Politiques publiques et défense des intérêts
	Situation actuelle	Situation souhaitée
24.1 – Contribuer au développement de politiques publiques	Not at all mastered	Very well mastered
24.2 – Élaborer des stratégies de promotion et de défense des intérêts	Poorly mastered	Perfectly mastered
24.3 – Promouvoir et défendre les intérêts de la profession	Passably mastered	Not Applicable
24.4 – Sensibiliser le public au travail des professionnelles et professionnels du développement de carrière	Well mastered	Not Applicable

25 – Prestation stratégique de services de développement de carrière
	Situation actuelle	Situation souhaitée
25.1 – Élaborer un plan stratégique	Well mastered	Well mastered
25.2 – Établir des partenariats	Very well mastered	Very well mastered
25.3 – Mettre au point un système de gestion du rendement	Not at all mastered	Perfectly mastered
25.4 – Préparer des rapports d’évaluation	Poorly mastered	Not Applicable
25.5 – Gérer les risques	Passably mastered	Not Applicable

26 – Leadership en développement de carrière
	Situation actuelle	Situation souhaitée
26.1 – Faire du mentorat	Well mastered	Not at all mastered
26.2 – Mener le changement	Very well mastered	Poorly mastered

Date d’évaluation : juillet 22, 2024 à 11:34 am

Pratique professionnelle

1 – Responsabilité professionnelle
	Situation actuelle	Situation souhaitée
1.1 – Offrir des services relevant du champ de pratique	Not at all mastered	Perfectly mastered
1.2 – Maintenir des limites professionnelles	Poorly mastered	Not Applicable
1.3 – Obtenir un consentement éclairé	Passably mastered	Not Applicable
1.4 – Protéger les renseignements et dossiers	Well mastered	Well mastered
1.5 – Présenter adéquatement ses qualifications en développement de carrière	Very well mastered	Very well mastered

2 – Éthique et réglementation
	Situation actuelle	Situation souhaitée
2.1 – Se conformer aux lois et règlements	Not at all mastered	Passably mastered
2.2 – Avoir recours à un processus décisionnel éthique	Poorly mastered	Well mastered

3 – Relations entre personnes clientes et professionnelles
	Situation actuelle	Situation souhaitée
3.1 – Établir et maintenir une alliance de travail	Very well mastered	Not at all mastered
3.2 – Renforcer l’agentivité de la clientèle	Perfectly mastered	Poorly mastered
3.3 – Aider la clientèle à régler et prévenir les conflits	Not Applicable	Passably mastered
3.4 – Mobiliser les clientes et clients réticents ou récalcitrants	Not Applicable	Well mastered
3.5 – Gérer les comportements abusifs des clientes et clients	Well mastered	Very well mastered
3.6 – Aider les clientes et clients à s’occuper de leur santé mentale	Very well mastered	Perfectly mastered

4 – Diversité et inclusion
	Situation actuelle	Situation souhaitée
4.1 – Respecter la diversité et l’inclusion	Not Applicable	Very well mastered
4.2 – Promouvoir la diversité et l’inclusion	Not Applicable	Not at all mastered
4.3 – Défendre les intérêts de la clientèle	Well mastered	Poorly mastered

5 – Pratique fondée sur des données probantes
	Situation actuelle	Situation souhaitée
5.1 – Élaborer des interventions fondées sur des données probantes	Passably mastered	Perfectly mastered
5.2 – Effectuer un suivi du progrès réalisé par les clientes et clients	Well mastered	Not Applicable
5.3 – Tenir à jour les dossiers de la clientèle	Very well mastered	Not Applicable

6 – Développement professionnel
	Situation actuelle	Situation souhaitée
6.1 – Développer et maintenir des relations professionnelles	Well mastered	Poorly mastered
6.2 – S’engager dans une démarche d’apprentissage continu	Very well mastered	Passably mastered
6.3 – Collaborer avec ses pairs	Not at all mastered	Well mastered

7 – Santé et bien-être
	Situation actuelle	Situation souhaitée
7.1 – Gérer ses réactions émotionnelles	Very well mastered	Well mastered
7.2 – Interagir de manière respectueuse et civilisée	Perfectly mastered	Very well mastered
7.3 – Planifier et organiser son travail	Not Applicable	Not at all mastered
7.4 – Prendre soin de sa santé et de son bien-être	Not Applicable	Poorly mastered

8 – Communication
	Situation actuelle	Situation souhaitée
8.1 – Pratiquer l’écoute active	Passably mastered	Well mastered
8.2 – Communiquer verbalement	Well mastered	Very well mastered
8.3 – Communiquer de manière non verbale	Very well mastered	Not at all mastered
8.4 – Communiquer par écrit	Perfectly mastered	Poorly mastered
8.5 – Tenir des réunions	Not Applicable	Passably mastered
8.6 – Faire des présentations	Not Applicable	Well mastered

9 – Littératie numérique
	Situation actuelle	Situation souhaitée
9.1 – Utiliser les technologies numériques	Very well mastered	Not Applicable
9.2 – Intervenir en cas d’atteinte à la cybersécurité	Perfectly mastered	Not Applicable

Compétences spécifiques aux PDC

10 – Connaissances de base et théories appliquées
	Situation actuelle	Situation souhaitée
10.1 – Comprendre les théories et modèles du développement de carrière	Well mastered	Not at all mastered
10.2 – Appliquer les théories et modèles du développement de	Very well mastered	Poorly mastered

11 – Processus de prestation de services
	Situation actuelle	Situation souhaitée
11.1 – Mener une entrevue d’accueil	Passably mastered	Well mastered
11.2 – Effectuer une évaluation de l’employabilité	Well mastered	Very well mastered
11.3 – Aider la clientèle à établir des objectifs et à élaborer un plan d’action	Very well mastered	Not at all mastered
11.4 – Sélectionner et assurer le suivi des interventions	Perfectly mastered	Poorly mastered
11.5 – Aider la clientèle à se bâtir un réseau de soutien	Not Applicable	Passably mastered
11.6 – Gérer sa charge de travail	Not Applicable	Well mastered

12 – Préparation à l’apprentissage et à l’emploi
	Situation actuelle	Situation souhaitée
12.1 – Explorer les possibilités d’apprentissage et d’emploi	Very well mastered	Not Applicable
12.2 – Développer des compétences préparatoires à l’apprentissage	Perfectly mastered	Well mastered
12.3 – Développer des compétences préparatoires à l’emploi	Not Applicable	Very well mastered

13 – Reconnaissance de la diversité
	Situation actuelle	Situation souhaitée
13.1 – Travailler avec une clientèle autochtone	Not at all mastered	Well mastered
13.2 – Travailler avec une clientèle immigrante	Poorly mastered	Very well mastered
13.3 – Travailler avec une clientèle LGBTQ2+	Passably mastered	Not at all mastered
13.4 – Travailler avec une clientèle de jeunes vulnérables	Well mastered	Poorly mastered
13.5 – Travailler avec une clientèle de personnes mises à pied	Very well mastered	Passably mastered
13.6 – Travailler avec une clientèle en situation de pauvreté	Perfectly mastered	Well mastered
13.7 – Travailler avec une clientèle judiciarisée	Not Applicable	Very well mastered
13.8 – Travailler avec une clientèle en situation de handicap	Not Applicable	Perfectly mastered

14 – Ressources en orientation professionnelle
	Situation actuelle	Situation souhaitée
14.1 – Tenir à jour et fournir des ressources sur les carrières	Not Applicable	Not at all mastered
14.2 – Se tenir au fait de l’évolution du marché du travail	Not Applicable	Poorly mastered
14.3 – Utiliser des outils et des approches d’évaluation	Well mastered	Passably mastered
14.4 – Offrir des services à l’aide d’outils technologiques	Very well mastered	Well mastered

15 – Client Work Search Strategies
	Situation actuelle	Situation souhaitée
15.1 – Aider les clientes et clients à rédiger un CV	Very well mastered	Poorly mastered
15.2 – Aider les clientes et clients à rédiger des communications	Perfectly mastered	Passably mastered
15.3 – Aider les clientes et clients à monter un portfolio	Not Applicable	Well mastered
15.4 – Aider les clientes et clients à élaborer une proposition de valeur	Not Applicable	Very well mastered
15.5 – Aider les clientes et clients à trouver des références	Well mastered	Perfectly mastered
15.6 – Aider les clientes et clients à se préparer aux entretiens d’embauche	Very well mastered	Not Applicable
15.7 – Aider les clientes et clients à se constituer un réseau professionnel	Not at all mastered	Not Applicable

16 – Références vers des services professionnels
	Situation actuelle	Situation souhaitée
16.1 – Maintenir un réseau de personnes-ressources	Well mastered	Not at all mastered
16.2 – Diriger les clientes et clients vers d’autres ressources professionnelles	Very well mastered	Poorly mastered

Responsabilités élargies des PDC

17 – Conception et animation de séances de groupe
	Situation actuelle	Situation souhaitée
17.1 – Concevoir des ateliers ou des séances d’information	Passably mastered	Very well mastered
17.2 – Animer des ateliers ou des séances d’information	Well mastered	Perfectly mastered

18 – Recherche
	Situation actuelle	Situation souhaitée
18.1 – Mener des projets de recherche	Not Applicable	Very well mastered
18.2 – Effectuer des recherches	Not Applicable	Not at all mastered
18.3 – Analyser des données et produire des rapports de recherche	Well mastered	Poorly mastered

19 – Outils et méthodes d’évaluation
	Situation actuelle	Situation souhaitée
19.1 – Choisir des méthodes et des outils d’évaluation	Passably mastered	Not Applicable
19.2 – Suivre les procédures recommandées par les éditeurs de tests	Well mastered	Well mastered
19.3 – Corriger le test, interpréter et protéger la confidentialité des résultats	Very well mastered	Very well mastered
19.4 – Présenter les résultats aux évaluations	Perfectly mastered	Not at all mastered
19.5 – Utiliser des outils d’évaluation technologiques	Not Applicable	Poorly mastered

20 – Développement de carrière dans le système d’éducation
	Situation actuelle	Situation souhaitée
20.1 – Faire la promotion du développement de carrière en contexte scolaire	Passably mastered	Not Applicable
20.2 – Mobiliser des figures d’influence en matière de carrière	Well mastered	Well mastered
20.3 – Intégrer le développement de carrière dans l’ensemble de la programmation scolaire	Very well mastered	Very well mastered
20.4 – Favoriser des possibilités d’apprentissage expérientiel	Perfectly mastered	Not at all mastered
20.5 – Développement de carrière dans le système d’éducation	Not Applicable	Poorly mastered

21 – Gestion de carrière
	Situation actuelle	Situation souhaitée
21.1 – Optimiser le développement de la main-d’œuvre	Passably mastered	Very well mastered
21.2 – Soutenir la mobilité du personnel au sein de l’organisation	Well mastered	Perfectly mastered

Implication sociale et leadership

22 – Collaboration et relations avec les employeurs
	Situation actuelle	Situation souhaitée
22.1 – Collaborer avec des employeurs pour créer des possibilités d’emploi	Not Applicable	Very well mastered
22.2 – Soutenir les employeurs dans l’élaboration de stratégies de recrutement et d’embauche	Not Applicable	Not at all mastered
22.3 – Soutenir les employeurs et le personnel dans l’élaboration de stratégies de maintien en emploi	Well mastered	Poorly mastered

23 – Renforcement des capacités communautaires
	Situation actuelle	Situation souhaitée
23.1 – Évaluer les besoins du marché du travail	Passably mastered	Not Applicable
23.2 – Élaborer un plan d’action pour le marché du travail	Well mastered	Not Applicable
23.3 – Mettre en œuvre un plan d’action pour le marché du travail	Very well mastered	Well mastered
23.4 – Évaluer un plan d’action pour le marché du travail	Perfectly mastered	Very well mastered

24 – Politiques publiques et défense des intérêts
	Situation actuelle	Situation souhaitée
24.1 – Contribuer au développement de politiques publiques	Not at all mastered	Very well mastered
24.2 – Élaborer des stratégies de promotion et de défense des intérêts	Poorly mastered	Perfectly mastered
24.3 – Promouvoir et défendre les intérêts de la profession	Passably mastered	Not Applicable
24.4 – Sensibiliser le public au travail des professionnelles et professionnels du développement de carrière	Well mastered	Not Applicable

25 – Prestation stratégique de services de développement de carrière
	Situation actuelle	Situation souhaitée
25.1 – Élaborer un plan stratégique	Well mastered	Well mastered
25.2 – Établir des partenariats	Very well mastered	Very well mastered
25.3 – Mettre au point un système de gestion du rendement	Not at all mastered	Perfectly mastered
25.4 – Préparer des rapports d’évaluation	Poorly mastered	Not Applicable
25.5 – Gérer les risques	Passably mastered	Not Applicable

26 – Leadership en développement de carrière
	Situation actuelle	Situation souhaitée
26.1 – Faire du mentorat	Well mastered	Not at all mastered
26.2 – Mener le changement	Very well mastered	Poorly mastered

Date d’évaluation : juin 24, 2024 à 7:12 pm

Pratique professionnelle

1 – Responsabilité professionnelle
	Situation actuelle	Situation souhaitée
1.1 – Offrir des services relevant du champ de pratique
1.2 – Maintenir des limites professionnelles
1.3 – Obtenir un consentement éclairé
1.4 – Protéger les renseignements et dossiers
1.5 – Présenter adéquatement ses qualifications en développement de carrière

2 – Éthique et réglementation
	Situation actuelle	Situation souhaitée
2.1 – Se conformer aux lois et règlements
2.2 – Avoir recours à un processus décisionnel éthique

3 – Relations entre personnes clientes et professionnelles
	Situation actuelle	Situation souhaitée
3.1 – Établir et maintenir une alliance de travail
3.2 – Renforcer l’agentivité de la clientèle
3.3 – Aider la clientèle à régler et prévenir les conflits
3.4 – Mobiliser les clientes et clients réticents ou récalcitrants
3.5 – Gérer les comportements abusifs des clientes et clients
3.6 – Aider les clientes et clients à s’occuper de leur santé mentale

4 – Diversité et inclusion
	Situation actuelle	Situation souhaitée
4.1 – Respecter la diversité et l’inclusion
4.2 – Promouvoir la diversité et l’inclusion
4.3 – Défendre les intérêts de la clientèle

5 – Pratique fondée sur des données probantes
	Situation actuelle	Situation souhaitée
5.1 – Élaborer des interventions fondées sur des données probantes
5.2 – Effectuer un suivi du progrès réalisé par les clientes et clients
5.3 – Tenir à jour les dossiers de la clientèle

6 – Développement professionnel
	Situation actuelle	Situation souhaitée
6.1 – Développer et maintenir des relations professionnelles
6.2 – S’engager dans une démarche d’apprentissage continu
6.3 – Collaborer avec ses pairs

7 – Santé et bien-être
	Situation actuelle	Situation souhaitée
7.1 – Gérer ses réactions émotionnelles
7.2 – Interagir de manière respectueuse et civilisée
7.3 – Planifier et organiser son travail
7.4 – Prendre soin de sa santé et de son bien-être

8 – Communication
	Situation actuelle	Situation souhaitée
8.1 – Pratiquer l’écoute active
8.2 – Communiquer verbalement
8.3 – Communiquer de manière non verbale
8.4 – Communiquer par écrit
8.5 – Tenir des réunions
8.6 – Faire des présentations

9 – Littératie numérique
	Situation actuelle	Situation souhaitée
9.1 – Utiliser les technologies numériques
9.2 – Intervenir en cas d’atteinte à la cybersécurité

Compétences spécifiques aux PDC

10 – Connaissances de base et théories appliquées
	Situation actuelle	Situation souhaitée
10.1 – Comprendre les théories et modèles du développement de carrière
10.2 – Appliquer les théories et modèles du développement de

11 – Processus de prestation de services
	Situation actuelle	Situation souhaitée
11.1 – Mener une entrevue d’accueil
11.2 – Effectuer une évaluation de l’employabilité
11.3 – Aider la clientèle à établir des objectifs et à élaborer un plan d’action
11.4 – Sélectionner et assurer le suivi des interventions
11.5 – Aider la clientèle à se bâtir un réseau de soutien
11.6 – Gérer sa charge de travail

12 – Préparation à l’apprentissage et à l’emploi
	Situation actuelle	Situation souhaitée
12.1 – Explorer les possibilités d’apprentissage et d’emploi
12.2 – Développer des compétences préparatoires à l’apprentissage
12.3 – Développer des compétences préparatoires à l’emploi

13 – Reconnaissance de la diversité
	Situation actuelle	Situation souhaitée
13.1 – Travailler avec une clientèle autochtone
13.2 – Travailler avec une clientèle immigrante
13.3 – Travailler avec une clientèle LGBTQ2+
13.4 – Travailler avec une clientèle de jeunes vulnérables
13.5 – Travailler avec une clientèle de personnes mises à pied
13.6 – Travailler avec une clientèle en situation de pauvreté
13.7 – Travailler avec une clientèle judiciarisée
13.8 – Travailler avec une clientèle en situation de handicap

14 – Ressources en orientation professionnelle
	Situation actuelle	Situation souhaitée
14.1 – Tenir à jour et fournir des ressources sur les carrières
14.2 – Se tenir au fait de l’évolution du marché du travail
14.3 – Utiliser des outils et des approches d’évaluation
14.4 – Offrir des services à l’aide d’outils technologiques

15 – Client Work Search Strategies
	Situation actuelle	Situation souhaitée
15.1 – Aider les clientes et clients à rédiger un CV
15.2 – Aider les clientes et clients à rédiger des communications
15.3 – Aider les clientes et clients à monter un portfolio
15.4 – Aider les clientes et clients à élaborer une proposition de valeur
15.5 – Aider les clientes et clients à trouver des références
15.6 – Aider les clientes et clients à se préparer aux entretiens d’embauche
15.7 – Aider les clientes et clients à se constituer un réseau professionnel

16 – Références vers des services professionnels
	Situation actuelle	Situation souhaitée
16.1 – Maintenir un réseau de personnes-ressources
16.2 – Diriger les clientes et clients vers d’autres ressources professionnelles

Responsabilités élargies des PDC

17 – Conception et animation de séances de groupe
	Situation actuelle	Situation souhaitée
17.1 – Concevoir des ateliers ou des séances d’information
17.2 – Animer des ateliers ou des séances d’information

18 – Recherche
	Situation actuelle	Situation souhaitée
18.1 – Mener des projets de recherche
18.2 – Effectuer des recherches
18.3 – Analyser des données et produire des rapports de recherche

19 – Outils et méthodes d’évaluation
	Situation actuelle	Situation souhaitée
19.1 – Choisir des méthodes et des outils d’évaluation
19.2 – Suivre les procédures recommandées par les éditeurs de tests
19.3 – Corriger le test, interpréter et protéger la confidentialité des résultats
19.4 – Présenter les résultats aux évaluations
19.5 – Utiliser des outils d’évaluation technologiques

20 – Développement de carrière dans le système d’éducation
	Situation actuelle	Situation souhaitée
20.1 – Faire la promotion du développement de carrière en contexte scolaire
20.2 – Mobiliser des figures d’influence en matière de carrière
20.3 – Intégrer le développement de carrière dans l’ensemble de la programmation scolaire
20.4 – Favoriser des possibilités d’apprentissage expérientiel
20.5 – Développement de carrière dans le système d’éducation

21 – Gestion de carrière
	Situation actuelle	Situation souhaitée
21.1 – Optimiser le développement de la main-d’œuvre
21.2 – Soutenir la mobilité du personnel au sein de l’organisation

Implication sociale et leadership

22 – Collaboration et relations avec les employeurs
	Situation actuelle	Situation souhaitée
22.1 – Collaborer avec des employeurs pour créer des possibilités d’emploi
22.2 – Soutenir les employeurs dans l’élaboration de stratégies de recrutement et d’embauche
22.3 – Soutenir les employeurs et le personnel dans l’élaboration de stratégies de maintien en emploi

23 – Renforcement des capacités communautaires
	Situation actuelle	Situation souhaitée
23.1 – Évaluer les besoins du marché du travail
23.2 – Élaborer un plan d’action pour le marché du travail
23.3 – Mettre en œuvre un plan d’action pour le marché du travail
23.4 – Évaluer un plan d’action pour le marché du travail

24 – Politiques publiques et défense des intérêts
	Situation actuelle	Situation souhaitée
24.1 – Contribuer au développement de politiques publiques
24.2 – Élaborer des stratégies de promotion et de défense des intérêts
24.3 – Promouvoir et défendre les intérêts de la profession
24.4 – Sensibiliser le public au travail des professionnelles et professionnels du développement de carrière

25 – Prestation stratégique de services de développement de carrière
	Situation actuelle	Situation souhaitée
25.1 – Élaborer un plan stratégique
25.2 – Établir des partenariats
25.3 – Mettre au point un système de gestion du rendement
25.4 – Préparer des rapports d’évaluation
25.5 – Gérer les risques

26 – Leadership en développement de carrière
	Situation actuelle	Situation souhaitée
26.1 – Faire du mentorat
26.2 – Mener le changement